第57章关于行动力的谜题 (2 / 4)

        谷雨一怔，稍想想才能明白。这学校有很多被认为隐私的事情，比如学生的病历、学生的分数、学生的家庭和情感状况，如果一个老师和别一个老师拿学生的父母或恋爱的情况做闲聊的谈资，是要被警告或处罚的。当然，也从来不允许老师做分数的排名。

        诺尔曼又说：“你一次又一次地让我记住你，我不知道以后还有什么样的惊喜！不过，我很期盼，我觉得你非常出色！”

        谷雨的脸腾地就红了，她哪里出色了，她都听不懂化学老师在讲什么。

        “谷雨，我很好奇你在哪里受的教育，怎么会这么有行动力?一般的中国孩子他们做不到你这样！”

        诺尔曼真诚而热情地望着她。

        而谷雨却不知该怎么回答，她只觉得胸口非常憋闷。她不知道该反驳他，还是该做一些解释。

        诺尔曼接触的都是中国的富孩子。他们像齐家一样大胆，敢于表现，他们会毫不在乎地穿一双廉价鞋，但他们不会去像她一样去清洗别人的鞋。而在诺尔曼看不到的地方，像她这样的孩子有多少，比如在垃圾桶里“淘宝”的、在暑假期间帮家人卖西瓜的，在西瓜车的阴凉下坐着写作业的…….。当城管来推西瓜车的时候，有的人敢拿出刀子与城管对峙。或者边哭着哀求，边对峙。

        这不是行动力吗？

        这就是行动力！

        他们是被生活逼迫的人，但也是被生活理想驱动的人！

        “冯董，我没受过什么好的教育，我……功课很差！”她声音渐低，“如果没有什么事，我走了！”说完，站起来，也不看两位师长的反应，鞠了一躬，拉开门走了。

        在她出门的时候，她的心里响起一声感叹：“夏虫不可语冰！”

        冯董他不会理解的，所以，她不想说。

        诺尔曼愣在那里，他转头看向曹川。

        “曹，我哪里说错了吗？我对女士……”

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