第两百九十五章 那我不教你了 (2 / 4)
而且，夭夭自己也说过，那是，是她编的，这天底下根本没有神仙。
但不知为何，到了第二天，她又说自己是仙人弟子。
可能是仙人弟子对她来说要更有利一些，又或者说，她真的是仙人弟子。
究竟是不是真的仙人弟子，就要看接下来夭夭所学的这些东西，都是些什么了。
可在他的印象中，仙人难道不应该都学的是仙术么，为何是这些物、化、生、史、政、地，乃至音乐。
这就给他一种很新奇的感觉。
就在李承乾想着这些的时候，此时夭夭也是道：“你应该很好奇，这些科目都是用来做什么？”
“首先物理，简而言之，就是研究天下万物之理。”
“譬如说……水为什么总是往低处流。你见过流向天上的水么？还有，人为什么一定得站在地上，人为什么不能飞到天上。可能这个例子不是那么容易明白，那我再举一个例子，水在烧热以后，会变成水汽，而在变冷的时候，又会结冰，那么，物理就是研究，它到底什么时候变成水汽，什么时候才结冰。”
“你或许会觉得，这不是很简单吗？用火烧热，就变成水汽了呀，冬天的时候，就结冰了呀。问题是，烧热，要热到什么程度，才变水汽，而结冰，又是要冷到什么程度，才会结冰。”
“这就是物理所研究的东西。”
“接下来是化学，何谓化学，化是变化，意思是性质或形态改变。譬如说，化干戈为玉帛。把干戈变成玉帛。只不过，化学之意并非是教人如何处理好与别人的关系，把干戈变成玉帛。而是，举一个最简单的例子，铁是怎么炼出来的，是从石矿里提炼出来的，而化学，就是研究如何把石矿化成铁的学问。所以化学，你可以简单地将之理解为‘点石为金’。”
当听到这里的时候，如果说前面的物理，李承乾还有些一知半解，那么化学，就让他不得不重视了，毕竟，盐铁一向是一个国家十分重要的资源。
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但不知为何，到了第二天，她又说自己是仙人弟子。
可能是仙人弟子对她来说要更有利一些，又或者说，她真的是仙人弟子。
究竟是不是真的仙人弟子，就要看接下来夭夭所学的这些东西，都是些什么了。
可在他的印象中，仙人难道不应该都学的是仙术么，为何是这些物、化、生、史、政、地，乃至音乐。
这就给他一种很新奇的感觉。
就在李承乾想着这些的时候，此时夭夭也是道：“你应该很好奇，这些科目都是用来做什么？”
“首先物理，简而言之，就是研究天下万物之理。”
“譬如说……水为什么总是往低处流。你见过流向天上的水么？还有，人为什么一定得站在地上，人为什么不能飞到天上。可能这个例子不是那么容易明白，那我再举一个例子，水在烧热以后，会变成水汽，而在变冷的时候，又会结冰，那么，物理就是研究，它到底什么时候变成水汽，什么时候才结冰。”
“你或许会觉得，这不是很简单吗？用火烧热，就变成水汽了呀，冬天的时候，就结冰了呀。问题是，烧热，要热到什么程度，才变水汽，而结冰，又是要冷到什么程度，才会结冰。”
“这就是物理所研究的东西。”
“接下来是化学，何谓化学，化是变化，意思是性质或形态改变。譬如说，化干戈为玉帛。把干戈变成玉帛。只不过，化学之意并非是教人如何处理好与别人的关系，把干戈变成玉帛。而是，举一个最简单的例子，铁是怎么炼出来的，是从石矿里提炼出来的，而化学，就是研究如何把石矿化成铁的学问。所以化学，你可以简单地将之理解为‘点石为金’。”
当听到这里的时候，如果说前面的物理，李承乾还有些一知半解，那么化学，就让他不得不重视了，毕竟，盐铁一向是一个国家十分重要的资源。
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