第二十九章内书堂 (1 / 5)

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        明朝内廷这内书堂之中，教授的启蒙课程一般包括《百家姓》、《神童诗》、《千字文》等等。

        然后便是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等。

        这些与一般私塾教授的内容也大体相同。

        当然也有不同之处，便是三门更为重要的课程，一是“内令”，其中包括太祖、太宗（成祖是嘉靖时期改的）以来明朝历代皇帝对宦官的戒谕；二是《忠鉴录》，收集了各朝各代奉公守法的宦官事迹，让在这里学习的宦官们当做效法的楷模；三是判仿，即对具体事务的处理意见，以便日后对外廷奏章进行判答，对阁票进行批红。

        从这些课程便能看出来，设置内书堂的目的。一方面培养宦官忠君的道德观念，另一方面便是培养他们实际参政的能力。

        汪直走到内书堂门口之时，却突然发现在内书堂另一侧的窗户底下，站着一个小孩。

        这小孩大概只有五六岁的年纪，穿着的是內侍的衣服，正惦着脚尖、竖着耳朵仔细倾听着里边的声音。

        宫中像他这种年纪的小內侍数量也不在少数，汪直入宫的时候也才四岁而已。

        显然这小内侍是在偷偷的学东西，看来这还是位爱学习的孩子。

        汪直一时兴起。。悄悄走近这小内侍。

        小内侍是背对着他的，根本就没有发现有人来到了他的身后。

        汪直出手轻轻拍了拍小内侍的肩膀，吓的这小内侍立刻就是一缩脖子，然后他急忙就转过了头，看向了身后之人。

        汪直急忙用手比在了嘴上，“嘘”了一声。

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