不算重口，可以阅读（下） (1 / 3)

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        我推着我们急诊的空平车回了抢救室，看那个一直安静躺在平车上穿着灰蓝色脏工作服，脚蹬着底子都是黄泥巴的黑胶鞋，我不禁好奇：“哎……”

        “男同志！”我过去拍拍他的胳膊开口道，“你叫什么名字啊？家属呢？”他没有任何反应我晃晃他：“男同志，你别没反应啊！”我有点慌了，害怕他突然意识不清，叫不醒，便伸手使劲掐他的耳垂，还是没有反应，急了，我便按压他的眼眶，拍拍他的脸颊继续道：“男同志，你把眼睛睁开来！”

        没反应他的皮肤摸着凉凉的，我抬头望了一下他的心电监护，血压45/20mmHg，我靠，我没见过这么低的血压（正常值在90-140/60-90mmHg的范围内波动）我呼喊老师道：“老师……！他的血压好低啊！”“才45的，20。”

        我又拍拍他的脸颊，提高了嗓门，大声地对着他喊道：“你睁眼！看看你在哪儿！？”

        他“嗯”了一声，像是从梦中被叫醒的感觉，左右晃了一下头，一只眼睛眯开了一个缝，无力地扭头看我一秒，立即又扭回去，又陷入了无力的睡眠状态“老师，他是怎么搞的？”我见他没有理睬我的能力，开口问道老师占用着一台电脑写抢救记录“你去CT室催一下他的片子。”话音未落，CT室的老师拿着他的片子从外面走进来，笑着说道：“来来来，我给你们送过来，我好睡觉。”

        老师抬头看，原来是CT室的老师，便客套道：“哎呦，还麻烦你亲自过来一躺，我叫我们同学过去拿就行了。”

        &室老师强打着精神，忍着困倦，打了个哈欠，摆手说道：“反正你们也要过来拿，我给你们早点送过来，我好眯一会。”

        晚上超过下班时间，CT室就是为急诊服务的，我们经常在CT室值班老师夜里睡得正香的时候，在门外疯狂地捶门，喊他们起来给病人拍CT老师把CT甩到台子上。。转身就走了我抽出来袋子里片子，对着灯光，一张一张看，全身的CT扫片，全身上下看得清清楚楚的，我本以为他会没什么事的，我本以为即使他有事，我们急诊也是能救他的然而，哪有那么多“本以为”？

        骨盆骨折，很明显的断端——左耻骨梳断裂、右髂骨和耻骨相接的地方断裂，也就是说原本一个像盆一样的盆骨，断成了三瓣，除了很明显的断端以外，右边的髂前上棘也断掉了书本上是写骨盆骨折是所有骨折中出血量最大的骨折，出血量在1000ml以上，人体循环血容量在3-4L，出血超过循环血量的20%-30%就会出现失血性休克，也就是出血大约超过800ml，人就会休克（休克就离死不远了)老师无奈无味地抱怨道：“家属也没来。”

        我心急如焚：“老师！他难道不直接送进手术室里做骨盆置换吗？！”书上就是这么写的！老师苦笑了一下：“书上写的东西都是理想化的东西，我们这里哪有那个条件？”

        我仍旧觉得是医院技术不够，草菅人命，向老师投去反驳意味的眼神“你以为说置换就能置换吗？”

        “你知道经过盆骨的血管都是大血管吗？”

        “盆骨里面有多少神经和血管？”

        “即使盆骨打开了，你知道这些血管和神经的走向吗？”

        “你没经过家属同意就打开别人的盆腔，如果说大出血死亡，你讲的清楚是他原本外伤的大出血，还是手术不小心碰到大血管的大出血吗？”

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