第615章 乔治教授，医学争论 (8 / 9)

        事实上，这种情况他遇见不少。

        在哈佛的课堂上，也经常有这种自作聪明的学生挑衅自己的学术观点。

        有的为了显示自己的才学和独特的观点，有的想吸引女生的注意力，有的甚至只是想发发推特，炫耀一番。

        哈佛的氛围很开放，课堂上经常有互动和讨论，大多数教授都鼓励学生们独立思考，质疑权威。

        但乔治教授对这种学生，却从来是毫不客气的。

        他一向是展露深厚的学术功底，驳斥打压，连番质问，把他们搞得灰头土脸。

        其实乔治教授并不是心胸狭隘之辈，他允许有建设性的讨论，允许质疑权威。

        但医学不像是哲学等社会科学，允许思辨，允许很多种答案并存。

        医学上，正确的诊断，唯有一个

        最有的治疗方案，也只有一个

        非此即彼

        有的学生，为了彰显才学，另辟蹊径，其实只是为了颠覆而颠覆。

        其代价是什么？

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