第二百三十一章 科举的重要性

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  时间转眼就进入了三月，洪承畴在顺手帮助耿如杞平定了山西的流民后，也不多做休息，在二月底的时候就来到了京城。朱友建在召见了他之后，勉励了几句，就打发他去三大营上任，让他一边熟悉情况一边拟定整顿计划了。

  这会儿的三大营才刚刚开始整顿，不光是要清点各营吃空饷的情况，还要裁汰老弱，把那些**和老兵油子也要换个地方安置，还要把这些年来的各种烂账都理清楚，正是最忙的时候。朱友建让洪承畴现在就接手，也有考验他的意思，看看他能不能把这纷乱的事务处理好。

  朱友建这边才把任务分派下去，兵部那儿还没给回复呢。那边礼部就又呈递上来了奏折是关于今年科举的事情。

  早在去年八月初，天启皇帝刚刚生病之时，各省的乡试就都已经开始举浮这么多年，就算是在科举考试中混入一些食古不化、什么都不懂的书呆子。。那也早就被淘汰掉了，又怎么可能登上高位？

  所以对于科举考试，朱友建心中已经转变了想法，由最开始的排斥到如今的部分接受，这也是他的极限，因为他不需要自己选出来的人才都是张口闭口“之乎者也”的道学先生，这样的人还是留给启蒙学校吧。他需要的是能够帮自己治国理政、造福一方的左膀右臂，就如同袁可立、孙承宗这样的人。

  但科举终究还是有它的片面性的，依靠孔孟之道、四书五经选出来的人才终究有许多局限性，他们被儒家思想熏陶了一千多年，讲究“仁义礼智信”。而人民更是被他们教导的缺乏开拓进取的动力——“一夫挟五口而制百亩田”、“劝课农桑”、“士农工商”、“万般皆下品，惟有读书高”等等这些不一而足的表明，先秦时期华夏民族的尚武开拓的精神已经被儒家思想给阉割了。…。 >/<;)}{(hsup.)][||=><>sni/<>"3728457629"=  "8505885110881769--; ";id"="=ssali<>--片图幅横,09x827--!<>/<>"/.2//:sptth"=<>";7-m"=elyts完整的跑下一趟三公里的，估计就算是不错的了。

  正是因为这些，朱友建虽然不排斥科举了，但依旧打算一步一步地将考试内容改动一下，至少国家选了你，让你做了官，你得证明自己有这个能力、做的称职吧？考试，不仅要考孔孟之道，也得考点实际有用的东西。

  想到这里。。朱友建知道自己必须要改革科举，让它能够切合实际，真正成为能够为国家遴选人才的考试，而不是一个鲤鱼跃龙门的事情。

  不过改革这种事说着容易，做起来是任重而道远啊。单单是朝廷上那群老顽固们，怎么可能这么眼睁睁的看着皇帝把“国本”给这么动摇了。更何况朱友建要一起动摇的还有他们的那点“特权”（士绅不当差不纳粮）。这件事还是需要一个契机，朱友建想了想，知道现在还不是时候，只能先按下这个心思，把奏折给批阅了，然后继续手头的事务。

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