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第005章 资质分班测验2(求收藏) (1 / 4)

        题目给出的案件,涉及的人数为80人,要保证罪犯和见证人不在同时被提问,也就是可以将这两个人分别设置成一个条件…

        “条件!”

        叶树突然灵光一闪,俨然想到了一个解题的突破口。

        首先就是利用二维思想,将80个人分别放入9*9的格子里,先横向取,每次取一行,共计就是9行,如果没有找到罪犯,说明见证人与罪犯是在同一横向。然后再纵向取,同样获取9次,取到最后必定可以弄清楚罪犯是谁。

        只是,这样的二维思想至多需要18次,并不能保证在12天内找到罪犯。

        于是叶树便继续在二维的基础上再增加一维,也就是再增加一个条件。为三维空间。

        以同样的方法来进行取,而80则介于4的立方与5的立方之间,至多仍然需要15次,所以同样不符合条件。

        “难道这个题目的答案就是不能吗?”

        面对早已经确定的答案,叶树心里开始有了些动摇。

        二维、三维思想其实就在建立在一个分类条件的基础上的,一个分类条件就是一个维度,所以这80个人,可以从年龄、身高、性别、体重上来进行分类,每种条件组合都确认只有一个个体。倘若性别上的分组没有得到结果,说明是相同的性别。 。然后再按照年龄,继续取三次,以此类推…

        “所以说,在三维的基础上再建立一个维度,以四维思想来解决。虽然并没有直观的图形来理解,但是可以理解为在三维的基础上再添加一个三种情况分组,这样每个类别取值三次,共计有四个类别,也就是3的四次方,为81,而次数也只用了3*4=12,也就是能够在12天内弄清楚罪犯是谁!”

        寂静的考场内,叶树突然打了一个响指。

        瞬间,那些埋头答题以及负责监考的学长,目光齐刷刷地聚集在了叶树的位置上。

        至于正牌的监考官,也就是高桥,此刻也拿着试卷坐在讲台上,手里还攥着一支笔。前四道题目对于他而言。。也算不上难度,但最后的那道题,却将他给难住了,而且他趁着别人不注意的功夫,悄悄拿出手机,想在网上,可网上根本就没有这样的题目。

        “看来这次出题的人,还真是用心了啊!”

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