第六十八章 白居易写“离离原上草”的诗仙， (1 / 5)
一提起白居易，人们准能背出“离离原上草，一岁一枯荣”，或是“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”。似乎觉得他是个一辈子安稳写诗的文人，然而，这位写出千古名句的大诗人，少年时差点没熬过一场战乱——几岁大就跟着家人逃荒，一路上饿肚子、躲兵灾，连块正经的写字板都没有，全靠母亲用米浆在窗户纸上教他认字。
正是那些颠沛流离的日子，那些见过的民间苦，还有青梅竹马的农家姑娘，才让他早早埋下了“诗心”——不是为了风花雪月，是为了替老百姓说话。
建中之乱：几岁大的孩子，跟着家人逃荒求生
公元784年，河南新郑的天，比往年冷得早。才4岁的白居易，裹着件打了好几块补丁的薄棉袄，被母亲紧紧抱在怀里，跟着父亲白季庚往城外走去——城里乱成一锅粥了，到处是拿着刀的士兵，老百姓的房子被烧得噼啪响，哭喊声、惨叫声混在一起，这就是唐朝中期的“建中之乱”。
“建中之乱”，简单说就是：当时的节度使李怀光叛乱，带着兵到处抢粮、烧房子，河南正好是战乱最厉害的地方。白居易家本来是官宦家庭，父亲白季庚在当地当小官，虽说不富裕，但至少能让一家人吃饱穿暖。可战乱一来，啥都没了——家里的房子被士兵占了，存的粮食被抢了，再不逃，一家子都得没命。
逃亡的路，比想象中难一百倍。
白天不敢走大路，绕着没人的小道走，怕遇到乱兵；晚上就躲在破庙里，或是老百姓废弃的草垛里，母亲把仅有的一条旧被子裹在白居易身上，自己冻得整夜睡不着。最惨的是没吃的，父亲偶尔能从田埂上挖点野菜，煮成稀得能照见人的汤，母亲总是先喂给白居易，自己说“不饿”，白居易分明看见她咽口水。
有一次，他们躲在一个山洞里，外面下起了大雨，洞里又冷又潮。白居易冻得直哭，母亲就把他抱在怀里，用手搓着他的小手，轻声哼着家乡的小调。父亲坐在旁边，看着外面的雨，叹着气说：“这日子啥时候是个头啊？孩子这么小，跟着咱们遭罪。”母亲摸了摸白居易的头，说：“会好的，咱们娘仨在一起，孩子能活下去，将来总能有好日子。”
白居易那时候还小，不懂“战乱”“逃难”是什么意思，他记得母亲怀里的温度，记得父亲叹气的声音，记得路上看到的景象：有老百姓抱着饿死的孩子哭，有老奶奶坐在被烧了的房子前发呆，有士兵抢走农民手里仅有的粮食——这些画面，像小石子一样，悄悄埋在了他心里。
逃了快半年，他们终于到了宿州符离（现在的安徽宿州）。这里没被战乱波及，老百姓还能安稳种地。父亲找了个小差事，一家人租了间茅草屋，总算有了个落脚的地方。日子还是苦：茅草屋漏雨，一到下雨天，锅里、盆里都得接着水；家里没钱买米，只能顿顿吃粟米掺着野菜；白居易没鞋穿，夏天光着脚跑，脚底板磨得全是泡。
但比起逃亡路上的凶险，这里已经是“天堂”了。母亲看着白居易一天天长大，心里有了个念头：再穷，也得让孩子读书——她知道，只有读书，孩子将来才能不受欺负，才能过上好日子。
米浆糊窗：没有纸笔，就用窗户当“课本”
符离的茅草屋，窗户是用破纸糊的，风一吹就哗啦响。就是这扇破窗户，成了白居易的“第一本课本”。
母亲陈氏是个读过书的女子，虽说家里穷，没纸笔，她有办法——每天早上，她会盛一点稀稀的米浆，用手指蘸着米浆，在窗户纸上写字：先写“人”“口”“手”，再写《诗经》里的短句。米浆干了，字就留在纸上，白居易就趴在窗户边，跟着母亲念，跟着比划。
米浆写的字不结实，风一吹、雨一打就掉了。母亲就每天重写，有时候一天要写好几遍。冬天特别冷，母亲的手冻得又红又肿，蘸着米浆写字时，手都在抖，可她还是一笔一划写得很认真。白居易看着母亲的手，心里疼，就说：“娘，我记住了，不用写了，你手疼。”母亲笑着说：“傻孩子，字要天天念、天天写才能记住，娘不疼。”
没有笔，白居易就捡根小树枝，在院子里的泥地上写；没有书，母亲就凭着记忆，把《诗经》《论语》里的句子一句句背给她听，让他跟着背。有次白居易背“学而时习之”，背了好几遍都记混了，急得哭了，把树枝扔在地上说：“娘，我太笨了，我不想学了。”
内容未完，下一页继续阅读
正是那些颠沛流离的日子，那些见过的民间苦，还有青梅竹马的农家姑娘，才让他早早埋下了“诗心”——不是为了风花雪月，是为了替老百姓说话。
建中之乱：几岁大的孩子，跟着家人逃荒求生
公元784年，河南新郑的天，比往年冷得早。才4岁的白居易，裹着件打了好几块补丁的薄棉袄，被母亲紧紧抱在怀里，跟着父亲白季庚往城外走去——城里乱成一锅粥了，到处是拿着刀的士兵，老百姓的房子被烧得噼啪响，哭喊声、惨叫声混在一起，这就是唐朝中期的“建中之乱”。
“建中之乱”，简单说就是：当时的节度使李怀光叛乱，带着兵到处抢粮、烧房子，河南正好是战乱最厉害的地方。白居易家本来是官宦家庭，父亲白季庚在当地当小官，虽说不富裕，但至少能让一家人吃饱穿暖。可战乱一来，啥都没了——家里的房子被士兵占了，存的粮食被抢了，再不逃，一家子都得没命。
逃亡的路，比想象中难一百倍。
白天不敢走大路，绕着没人的小道走，怕遇到乱兵；晚上就躲在破庙里，或是老百姓废弃的草垛里，母亲把仅有的一条旧被子裹在白居易身上，自己冻得整夜睡不着。最惨的是没吃的，父亲偶尔能从田埂上挖点野菜，煮成稀得能照见人的汤，母亲总是先喂给白居易，自己说“不饿”，白居易分明看见她咽口水。
有一次，他们躲在一个山洞里，外面下起了大雨，洞里又冷又潮。白居易冻得直哭，母亲就把他抱在怀里，用手搓着他的小手，轻声哼着家乡的小调。父亲坐在旁边，看着外面的雨，叹着气说：“这日子啥时候是个头啊？孩子这么小，跟着咱们遭罪。”母亲摸了摸白居易的头，说：“会好的，咱们娘仨在一起，孩子能活下去，将来总能有好日子。”
白居易那时候还小，不懂“战乱”“逃难”是什么意思，他记得母亲怀里的温度，记得父亲叹气的声音，记得路上看到的景象：有老百姓抱着饿死的孩子哭，有老奶奶坐在被烧了的房子前发呆，有士兵抢走农民手里仅有的粮食——这些画面，像小石子一样，悄悄埋在了他心里。
逃了快半年，他们终于到了宿州符离（现在的安徽宿州）。这里没被战乱波及，老百姓还能安稳种地。父亲找了个小差事，一家人租了间茅草屋，总算有了个落脚的地方。日子还是苦：茅草屋漏雨，一到下雨天，锅里、盆里都得接着水；家里没钱买米，只能顿顿吃粟米掺着野菜；白居易没鞋穿，夏天光着脚跑，脚底板磨得全是泡。
但比起逃亡路上的凶险，这里已经是“天堂”了。母亲看着白居易一天天长大，心里有了个念头：再穷，也得让孩子读书——她知道，只有读书，孩子将来才能不受欺负，才能过上好日子。
米浆糊窗：没有纸笔，就用窗户当“课本”
符离的茅草屋，窗户是用破纸糊的，风一吹就哗啦响。就是这扇破窗户，成了白居易的“第一本课本”。
母亲陈氏是个读过书的女子，虽说家里穷，没纸笔，她有办法——每天早上，她会盛一点稀稀的米浆，用手指蘸着米浆，在窗户纸上写字：先写“人”“口”“手”，再写《诗经》里的短句。米浆干了，字就留在纸上，白居易就趴在窗户边，跟着母亲念，跟着比划。
米浆写的字不结实，风一吹、雨一打就掉了。母亲就每天重写，有时候一天要写好几遍。冬天特别冷，母亲的手冻得又红又肿，蘸着米浆写字时，手都在抖，可她还是一笔一划写得很认真。白居易看着母亲的手，心里疼，就说：“娘，我记住了，不用写了，你手疼。”母亲笑着说：“傻孩子，字要天天念、天天写才能记住，娘不疼。”
没有笔，白居易就捡根小树枝，在院子里的泥地上写；没有书，母亲就凭着记忆，把《诗经》《论语》里的句子一句句背给她听，让他跟着背。有次白居易背“学而时习之”，背了好几遍都记混了，急得哭了，把树枝扔在地上说：“娘，我太笨了，我不想学了。”
内容未完，下一页继续阅读