第16章、秦始皇和朱元璋的二人转 (1 / 5)
“好了，同学们，今天点名就到这里了。”
“稍后下课，我会把你们各自取的名单带走，也会张贴一张在教室，你们谁觉得吃亏，有正当理由，可以来我这里修改。”
“接下来，我们继续上课。”
点名环节中，林啸并没有按部就班地将全班同学的名字点完，只是随机点了十几个同学，期间还巧妙地穿插了一些历史人物关系的讲解，故意引发争议，目的就是激发学生们的学习主动性。
这一招果然奏效，教室里瞬间热闹起来，同学们各抒己见，争论得热火朝天。而当林啸合上名单的那一刻，教室之中议论争议的同学们，这才停止讨论，恢复安静。
通过这一个小小的点名游戏，同学们已经深刻认识到了林啸的不凡，对这堂别开生面的历史课，期待感拉满。一双双眼睛紧紧地汇聚在林啸身上，满心期待着老师的下一个“整活”。
“秦始皇、朱元璋。”
“你们两个，上来吧。”
林啸也不负众望，直接开始整活，点了两个学生上讲台。
“好勒！老师！”
朱小章和秦政对视一眼，大方走出座位，在同学们的注视之下，上了讲台。
这一幕，毫无疑问被直播到了每一个朝代。
而大秦和大明时空，对这一切尤为关注。
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“稍后下课，我会把你们各自取的名单带走，也会张贴一张在教室，你们谁觉得吃亏，有正当理由，可以来我这里修改。”
“接下来，我们继续上课。”
点名环节中，林啸并没有按部就班地将全班同学的名字点完，只是随机点了十几个同学，期间还巧妙地穿插了一些历史人物关系的讲解，故意引发争议，目的就是激发学生们的学习主动性。
这一招果然奏效，教室里瞬间热闹起来，同学们各抒己见，争论得热火朝天。而当林啸合上名单的那一刻，教室之中议论争议的同学们，这才停止讨论，恢复安静。
通过这一个小小的点名游戏，同学们已经深刻认识到了林啸的不凡，对这堂别开生面的历史课，期待感拉满。一双双眼睛紧紧地汇聚在林啸身上，满心期待着老师的下一个“整活”。
“秦始皇、朱元璋。”
“你们两个，上来吧。”
林啸也不负众望，直接开始整活，点了两个学生上讲台。
“好勒！老师！”
朱小章和秦政对视一眼，大方走出座位，在同学们的注视之下，上了讲台。
这一幕，毫无疑问被直播到了每一个朝代。
而大秦和大明时空，对这一切尤为关注。
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