第六章 对方正在输入 (2 / 5)

        一声刺耳的上课铃声过后，老师走了进来。

        我看着老师走进教室的身影，就好像看到了危险的到来。

        “昨天的作业里面这位同学的解题思路特别有创见，现在请这位同学上台分享自己的解题思路……”

        老师点了我的名字，我站起了身。迟疑了片刻，我竭尽全力的看着黑板上陌生的数字，努力回想着小桃子给我讲题的细节。

        挤牙膏的过了三分钟，题被我解了出来，令我没想到的是，当我解完题，老师却一个劲的表扬我“有思想，有创见……”

        顿时，张胜鼓起了掌，其他同学也随之附和着。

        其实不是我有创见，而是小桃子有创见。

        从那时，我就开始越来越欣赏小桃子的善良和聪明。

        我便暗暗下定决心，调整好心态迎接一模。

        晚自习的时候，张伟给我传来纸条：

        下去给我买包辣条，回来把钱给你。

        我回：我还要学习，下课给你买吧！

        这张纸条传了过去，张伟把纸条狠狠地往桌子上一拍。

        那“啪”的一声深深的刻在我的脑海里深深地印着。

        处理人际关系，是我的弱项。

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