第三十六章 旧狗互咬 (3 / 4)

        1907年清政府推行《九年预备立宪逐年筹备事宜清单》，内有一项推广识字教育及明确进度的规定：从第一年（光绪三十四年）开始，逐步编辑、颁布简易识字课。到第七年（1915年），人民识字者须达到百分之一。

        而在清末民前，各个地方大力兴办教育，识字率才提高了些。比如，袁世凯在担任直隶总督时，就创办了8000多座小学。

        “识字率那么低？”钱夏一脸震惊。

        “谈笑有鸿儒，往来无白丁，你在这个圈子里，自然是看不到圈子外的贫瘠。”

        林砚之追加了一句：“当然，这不过是我的一面之词，没有调查就没有发言权，德潜若是觉得我说的偏颇，尽可以在北平周围随便寻一处城镇抽样调查。”

        钱夏一怔，反复念叨：“没有调查就没有发言权……调查……发言权……”

        林砚之不理他怔神，气势全开：“所以你们争来争去，争的全是狗屁。桐城派抱残守缺，把古文当祖宗供着，晦涩难懂也配叫文以载道？这是谁的道？是士大夫的道、是旧礼教的道、是少数人的道。这种文本，只是少数人的自娱自乐，于国无用，于民无益。”

        “考据派也是搞笑，钻到老旧的纸堆里面咬文嚼字，训诂校勘，文章写得晦涩艰深，老百姓一个字不识，农民听不懂、工人听不懂、兵士更听不懂。你们研究的是书，不是人；是文本，不是世道；是派系颜面，不是同胞的苦难。”

        “所以扯什么北大内部的新旧之争？什么骈散高下？古文？曲高和寡，是少数人的玩物。考据？钻营锁碎，是书呆子的自娱自乐。

        全是旧狗互咬！”

        钱夏脸色煞白，张口结舌。他以为林砚之会从文学沿革发难，谁知对方根本不按常理出牌，直接掀了桌子。

        一句旧狗互咬，杀人诛心，一杆子就打翻了两船人。

        钱夏又开始踱步，一下子大量信息涌入脑海，他开始有些宕机。

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