第两百七十九章丽水事 (2 / 5)

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        第三就是奚夏没有真才实学，奚夏上任之后，没有什么政绩，就连最简单的修学堂，行教化都不行。

        林泉听着何柔这么说，对着何柔说“那么不知道子温兄，若是你当了这个知县，又当如何呢？”

        何柔就是有这个心，连忙说了出来，第一就是按照林泉的，虞人夷人一视同仁，教化他们相亲相爱，若是发生了冲突，自己一定秉公办理，不会让他们有怨恨。这当县令，作为重要的就是不偏不倚，让民众无怨。

        第二就是修建学堂，延请名师，自古以来，只有知书才能达理，若是不读书，就不知道名教，虞人也好夷人也好，就任性而为，自然会有冲突，若是能让他们明白圣贤的道理，那么民生安乐，也就不远了。

        第三资助学堂那些学力强的学生，让他们能够无忧学习，朝廷向来有养士之风，这些人才日后也可以为朝廷效力，为苍生造福。

        第四多讲学，以启发民智，免得这些人再被颐教愚弄。

        第五修缮丽水，从丽水开辟支流，灌溉四周田地，要充分利用丽水，而不是就这样，让丽水只灌溉附近的田地。

        何柔说到这里，说拿出一张图，告诉林泉，他算过了，这若是按照他计划实行，那么丽水县城至少能增加百顷良田。

        第六，林泉说的流民问题，那就组织这些人开辟山田，丽水县城附近山中有一些地方土地肥沃，可以当做耕田来重。

        当然，也可以种桑，到时候流民养桑也不失为一条生路。

        最后，就是劝耕，很多夷人不习惯耕种，要不空着田地，要不就把田地给卖了，这都不是办法，知县应该多劝农桑，让这些人耕种起来。

        何柔说完，林泉点点头，让何柔写成奏折，然后林泉盖上官印，交给身边的护卫，拿去驿馆投递。

        林泉笑着对何柔说“若是圣人看到这个折子，那么这丽水县的县令可就是子温兄你的了。不知道子温兄，你是否能够按照你说的做了。”

        林泉知道很多人说的很厉害，文章上头头是道，但实际上，做起事来就不想样子了。

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